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Los desafíos de la sustentabilidad desde la educación técnico profesional

Autor: Constructor, publicado el

Por José Manuel Fuentes, Director de ingeniería en construcción Duoc UC Alameda:

 

En la actualidad existe la gran necesidad de generar nuevas acciones que nos permitan disminuir el consumo energético a nivel país. Ante esta problemática, el Minvu implementó la Calificación Energética de Viviendas (CEV), con el objetivo de clasificar el desempeño energético de una vivienda y poder mejorar el estándar de construcción en nuestros países, por consecuencia la mejora en la calidad de vida de las personas. 

Una vivienda es clasificada en letras, desde la E (sin ninguna exigencia térmica) hasta las más A+ (un estándar térmico exigente que requiere una mayor inversión). Actualmente la calificación energética CEV, es voluntaria, pero hay inmobiliarias que están sometiendo a sus proyectos la calificación, entregando mayor información a los compradores, sobre el futuro desempeño térmico de la vivienda, traduciéndose en mayor ahorro de consumo de energía.

Existen zonas geográficas de nuestro país que no tienen nada de confort térmico (temperatura adecuada dentro del hogar), por lo tanto, se ven en la necesidad del uso de combustibles contaminantes para calefacción de sus hogares, a nivel país tenemos un gran desafío para solucionar el déficit de viviendas construidas y por construir.

 Nosotros desde la Academia estamos seguros que debemos trabajar de forma conectada con el Estado y la Industria para abordar en conjunto los desafíos país, el último ejemplo real que hemos desarrollado, fue la participación  de alumnos, docentes y directores de carrera de las carreras de Diseño de Ambientes, Técnico Topógrafo, Técnico en Proyectos Eléctricos, Dibujo y Modelamiento Arquitectónico Estructural, Ingeniería en Prevención de Riesgos e  Ingeniería en Construcción de Duoc UC Sede Alameda, en el Concurso Internacional Construye Solar, donde se pudo diseñar y llevar a la construcción a escala real de una vivienda social sustentable, logrando un trabajo multidisciplinario interactuando con actores importantes del ámbito nacional (profesionales, empresas, etc), 

Este ejercicio nos ha permitido entregar a nuestros estudiantes un aprendizaje significativo basado en los desafíos que la sociedad y el país necesitan, que sin duda los posicionará como líderes de cambio desde sus respectivas especialidades, en un cercano futuro laboral.